WEKO3
-
RootNode
アイテム
仮定・婉曲とされる古典語推量辞「む」の連体形 : 『三巻本枕草子』にある「らむ」「けむ」との比較を中心に
https://yone.repo.nii.ac.jp/records/87
https://yone.repo.nii.ac.jp/records/87436e1415-ac8c-4cde-9849-7897dc25e74e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
38-p47-62.pdf (1.7 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper_02(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2007-09-17 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 仮定・婉曲とされる古典語推量辞「む」の連体形 : 『三巻本枕草子』にある「らむ」「けむ」との比較を中心に | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
山本, 淳
× 山本, 淳 |
|||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 1723 | |||||
| 姓名 | Yamamoto, Jun | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 要旨 : 推量辞「む」の連体形は、他の活用形とははたらきが別であり、仮定や娩曲を表すとされてきたが、枕草子を調査した結果、「む」本来のはたらきである、未確認の事実に対する想像を表すものであることが判り、中古語文法では仮定の用法を認める必要がないことを述べた。また、連体形「む」は相関する文節に推量辞が伴われることが多く、かつまた、「らむ」「けむ」とは異なって命令・希求表現との相関を示しているが、そのことが連体形「む」を必要とする条件にはならず、連体形「む」の取捨が話者の主観に委ねられることを説明した。 キーワード : 連体形「む」の有無、未確認の事実、恣意性、相関する文節、推量表現 | |||||
| 書誌情報 |
山形県立米沢女子短期大学紀要 = Bulletin of Yonezawa Women's Junior College 号 38, p. 47-62, 発行日 2003-06-30 |
|||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00242867 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study on the Japanese Classics of the Auxiliary Verb MU Interpreted as Postulated or Periphrastic Expression : From the Contrast with RAMU and KEMU in Sangambon-Makuranosoushi | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | カテイ エンキョク ト サレル コテンゴ スイリョウジ ム ノ レンタイケイ サンカンボン マクラノソウシ ニ アル ラム ケム トノ ヒカク オ チュウシン ニ | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 山形県立米沢女子短期大学 | |||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||
| 値 | ヤマガタ ケンリツ ヨネザワ ジョシ タンキ ダイガク | |||||
| 別言語の出版者 | ||||||
| 値 | Yonezawa Women's Junior College | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 2 | |||||
